Seorang mahasiswi seksi yang terancam gagal ujian mendatangi kantor dosennya yang masih muda. Dia melirik ke sekililingnya sebentar, menutup pintunya, dan langsung berlutut di hadapan sang dosen sambil memohon.“Pak Dosen, Saya bersedia melakukan apapun juga agar lulus ujian….”, ujarnya sambil melirik genit.Lalu sang mahasiswi mendekat ke arah dosennya, menyibakkab rambutnya, menatap matanya penuh arti. “Kalau Bapak masih belum mengerti maksud saya…” bisiknya, “Saya bersedia melakukan apapun, apa...
Selasa, 22 Juni 2010



(untuk memperbesar, klik gambar)Allohumma innad dhuha’a dhuha uka,wal baha’a baha uka, wal jamala jamaluka,wal quwwata quwwatuka, wal qudhrota qudhrotuka,wal ismata ismatukaAllohumma in kana rizqi fii sama’i fa’anzilhu,wain’kana fil ardhi fa akhrijhu,wa’inkana mu’ syaron fa yasyirhu,wa’in kana haroman fathohirhu,wa’inkana ba’idan faqorib’hu,bihaqi dhuha’ika, wabaha’ika, wa’jamalika, wa quwwatika,...
Rabu, 16 Juni 2010


BAB IPENDAHULUANA. LATAR BELAKANGMenurut kodrat serta irodatnya bahwa manusia dilahirkan untuk menjadi pemimpin. Sejak Adam diciptakan sebagai manusia pertama dan diturunkan ke Bumi, Ia ditugasi sebagai Khalifah fil ardhi. Sebagaimana termaktub dalam Al Quran Surat Al Baqarah ayat 30 yang berbunyi : “Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada Malaikat”; “Sesungguhnya Aku akan mengangkat Adam menjadi Khalifah di muka Bumi”.Dari uraian tersebut jelaslah bahwa manusia telah dikaruniai sifat dan sekaligus...


“Wid, ayo sesuk nonton balapan jaran!” Pangajake Susanta marang Widada.“Balapan jaran, apa karapan?” Pitakone Widada.“Balapan jaran. Karapan iku balapan sapi.” Wangsulane Susanta cekak.“Ngendi sing ana balapan jaran?”“Alun-alun kidul kutha.”“Lho, alun-alun iku rak kanggo bal-balan, ta?”“Kuwi rak alun-alun kulon kutha. Sing dienggo balapan jaran alun-alun Margadadi, kidul kutha.”“Kancane sapa?”“Akeh, Wartana, Purwaka, Parjiya, Genthong, Sebul. Kiraku akeh sing padha arep nonton.”“Ana apa ta kok...


BAB IPENDAHULUANA. LATAR BELAKANGPendidikan merupakan proses tiada henti sejak manusia dilahirkan hingga akhir hayat. Bahkan banyak pendapat mengatakan bahwa pendidikan sudah dimulai sejak manusia masih berada dalam kandungan (pra-natal). Pastinya, proses pendidikan akan dan harus dialami dan dijalani oleh setiap manusia di setiap waktu.Masa usia dini (2 – 5 tahun) adalah salah satu fase pendidikan yang dijalani oleh manusia. Masa ini merupakan masa pendidikan yang lebih terfokus pada psikomotor...
Selasa, 15 Juni 2010


A. PendahuluanDalam kegiatan belajar mengajar, guru biasanya menyampaikan ilmu yang anda kuasai kepada siswa dalam bentuk komunikasi langsung secara lesan. Dalam pelaksanaanya kadang pengetahuan yang disampaikan kepada peserta didik teresbut kurang dapat dipahami/diterima dengan jelas oleh siswa. Bahkan kadang guru sendiri merasa kesulitan dalam menyampaikan materi tertentu, kadang juga bosan melaksanakan pembelajaran dengan metode ceramah yang dapat membuat siswa menjadi jenuh. Untuk itu dalam...


I. PENDAHULUANA. Latar Belakang MasalahMemahami peserta didik, merupakan sikap yang harus dimiliki dan dilakukan guru, agar guru dapat mengetahui aspirasi / tuntutan peserta didik yang bisa dijadikan bahan pertimbangan dalam penyusunan program yang tepat bagi peserta didik, sehingga kegiatan pembelajaran pun akan dapat memenuhi kebutuhan, minat mereka dan tepat berdasarkan dengan perkembangan mereka. Beberapa dasar pertimbangan perlunya ” memahami peserta didik ” sebagai berikut :1) Dasar...


BAB IPENDAHULUAN1.1. Latar BelakangPerubahan lingkungan luar dunia pendidikan, mulai lingkungan sosial, ekonomi, teknologi, sampai politik mengharuskan dunia pendidikan memikirkan kembali bagaimana perubahan tersebut mempengaruhinya sebagai sebuah institusi sosial dan bagaimana harus berinteraksi dengan perubahan tersebut. Salah satu perubahan lingkungan yang sangat mempengaruhi dunia pendidikan adalah hadirnya teknologi informasi (TI). Teknologi Informasi dan Komunikasi merupakan elemen penting...


BAB IPENDAHULUANA. Latar Belakang MasalahSebagai calon guru atau pendidik kita harus mempunyai pengetahuan, kreatifitas juga wawasan yang luas untuk memahami peserta didiknya. Selain itu kita harus mengerti psikokologi anak, kemampuan anak, kelemahan anak dan keinginan anak yang mempunyai bakat tertentu.Untuk itu kita harus mengetahui tingkat kemampuan dan perkembangan peserta didik. Salah satunya dengan tes. Tes yang digunakan bisa bermacam-macam sesuai dengan kemampuan dan minat peserta didik.Selain...


BAB IPENDAHULUANMutu pendidikan dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya siswa, pengelola sekolah, lingkungan,kualitas pengajaran, kurikulum dan sebagainya (Suhartoyo, 2005). Usaha peningkatan pendidikan bisa ditempuh dengan peningkatan kualitas pembelajaran dan sistem evaluasi yang baik. Keduanya saling berkaitan sistem pembelajaran yang baik akan menghasilkan kualitas pendidikan yang baik, selanjutnya sistem penilaian yang baik akan mendorong guru untuk menentukan strategi mengajar yang baik...
Langganan:
Postingan
(
Atom
)